OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE – Guía para el profesorado
El objetivo de esta guía es facilitar que el profesorado y las y los educadores que trabajan con jóvenes comprendan mejor la educación sobre los ODS y al servicio de los mismos, y a explorar cómo los enfoques y metodologías de Educación para la ciudadanía global (ECG) pueden fomentar buenas prácticas.
Público destinatario: Educadores y educadoras
Tipo: Publicación
El reto de sostener la vida. 24 experiencias revolucionariamente cuidadosas
Cadenas globales de cuidados, Ciudadanía global, Coeducación, Estilos de vida sostenibles, Medio ambiente, Metodologías transformadoras.
Tipo: Publicación
Coeducación para la ciudadanía global… de la teoría a la acción educativa
Ciudadanía global, Coeducación, Género, Metodologías transformadoras.
Tipo: Publicación
Coeducación para la ciudadanía global… de la teoría a la acción educativa
Ciudadanía global, Coeducación, Género, Metodologías transformadoras.
Tipo: Publicación
Metodologías para la educación transformadora y la ciudadanía global
Ciudadanía global, Coeducación, Derechos humanos, Estilos de vida sostenibles, Medio ambiente, Metodologías transformadoras.
Tipo: Publicación
Centros Educativos Transformadores: rasgos y propuestas para avanzar
Ciudadanía global, Coeducación, Estilos de vida sostenibles, Género, Medio ambiente, Metodologías transformadoras, Participación.
Tipo: Publicación
Invitaciones a repensar los cuidados desde la economía feminista, el ecofeminismo y el Buen Vivir
Ciudadanía global, Coeducación, Derechos humanos, Estilos de vida sostenibles, Género, Medio ambiente, Metodologías transformadoras.
Tipo: Publicación
Curso EDUK-ACCIÓN RESPONSABLE
Material para el curso EDUK-ACCIÓN RESPONSABLE. La línea formativa Inclusión educativa.
Tipo: Multimedia
Descubre los derechos humanos con Likita
A través de una niña de la India, Likita, conoceremos el derecho a la educación, a la vivienda y a la sanidad, y descubriremos qué derechos se están vulnerando en la India rural. Incluye una guía didáctica y una propuesta de actividades para trabajar los derechos humanos en el aula.
Tipo: Exposición
Cuentos de Generosidad
Para profundizar en la generosidad: somos generosos cuando ayudamos a los demás, sin esperar nada a cambio: Ser generosos es aceptar que todos somos igual de importantes, es saber escuchar y ayudar a los demás cuando lo necesitan. La generosidad es ponerse en el lugar del otro y ofrecerle nuestra colaboración desinteresadamente. Ser generosos es pensar en los demás y compartir lo que tenemos. La generosidad no es dar lo que no queremos o no nos gusta.
Tipo: Publicación
Guía de Participación
Cómo fomentar la participación infantil en los centros educativos.
Tipo: Publicación
La infancia afectada por el VIH/SIDA
Cuaderno de actividades de Educación para el Desarrollo.
Tipo: Publicación
Guía de autoevaluación de Educación en Derechos
Esta guía permite a los centros educativos poner en marcha un proceso de autoevaluación y diagnóstico inicial en grupo sobre algunos aspectos clave de la implementación de los derechos de la infancia en el ámbito escolar.
Tipo: Publicación